设问：為了此起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。

作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。

舉例：

■是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。

■不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

■問君能有幾多愁？恰似一江水向東流．

■學好語文要背書嗎？一定要！

■是誰創造了世界？是我們勞苦大眾。

■什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。.

■雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

■明月幾時有？把酒問青天。

■他取得的成就從哪裏來？從努力中來。

■竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，做科學研究的。